2024
04-06
2024年(nián)“常青杯”合肥高(gāo)新區(qū)青少>↕λ(shǎo)年(nián)擊劍邀請(qǐng)賽火(huǒ)≠→熱(rè)報(bào)名中
擊劍，一(yī)項蘊含著(zhe)悠久曆史與✔♦貴族氣質的(de)體(tǐ)育運動，它不(bù)僅"₩→考驗運動員(yuán)的(de)體(tǐ)能(néng)、技₽(jì)巧和(hé)策略，更是(shì)一(yī)種∑λ對(duì)精神狀态的(de)高(gāo)度挑戰，被譽為(wèi)“÷¥Ω運動中的(de)藝術(shù)”。 近(jìn)年(nián)來(l§♠€₩ái)，擊劍運動也(yě)深受廣大(dà)青少(↔shǎo)年(nián)的(de)喜愛(ài)，為(wèi)推進×↑×合肥高(gāo)新區(qū)擊劍項目發展αφ←↕，合肥高(gāo)新區(qū)擊劍運動協會(λ÷huì)将于2024年(nián)4月(yuè)20日(rì↕∞¶♠)-21日(rì)在溫州大學城附屬學校舉行(x&&íng) “2024 年(nián)‘常青杯β✔•≤’合肥
2024
04-03
4月(yuè)開(kāi)放(fàng)日(rì) | 體(tǐ)驗高₩™ε✘(gāo)端教育，探索最美(měi)校(xiào)園，溫州大學城附屬γ•δ學校歡迎您
常青校(xiào)園裡(lǐ)，有(y✔✘₩₽ǒu)一(yī)大(dà)片生(shēng)态耕種園謂之“百草(cǎ↕÷o)園”； 在這(zhè)裡(lǐ)，孩子(zǐ)們可(kě)以✘'♥自(zì)主學習(xí)，合作(zuò)探討(tǎo)； 以人(rén)文(¶Ω&wén)築人(rén)生(shēng)根基，∏™α長(cháng)生(shēng)命智慧； 助力家(jiā)長(cháng)₽$₽成長(cháng)和(hé)家(jiā)庭教育的(de)改善； 讓家(jiā≈λ)長(cháng)多(duō)了(le)一♦ε®≤(yī)份信心和(hé)力量。 讓我們相(xiàng)遇在最美(měi)的($←δ↕de)常青校(xiào)園吧(ba)！ 體(tǐ)驗春天裡(lǐ)的(deε↓&)創新教育。 01開(kāi)放(fàng)日(rì)信息 Apr •14th,2024(Sunday) 9:00
2024
04-02
創新英語教育模式，點亮(liàng)英語課£"堂 | 合肥常青學校(xiào)英語教研活動圓滿結♠©♦束
等，參會(huì)的(de)老(lǎo)師(shī)們受益匪淺。"¥"• 在筆(bǐ)試練習(xí)環節，她(£&<φtā)巧妙運用(yòng)課本和(hé)作(zuò)業(yè)中®♦¥的(de)易錯(cuò)點進行(xíng✘∑ )有(yǒu)針對(duì)性的(de)訓±✔←練，讓學生(shēng)們在限定時(shí)間(j₹γλiān)內(nèi)完成練習(xí)。 ↔↑♠ 完成後，老(lǎo)師(shī)并不(bù)急于<&$公布答(dá)案，而是(shì)引導學生(shēng)進÷ ±β行(xíng)小(xiǎo)組討(tǎo)論，與同伴交流思考過程，再進行(x>♠íng)分(fēn)享。這(zhè)種方法有(yǒu)效緩解∞δ了(le)學生(shēng)因不(bù)确定答(dá)案而感到(★ ∏dào)的(de)緊張，增強
2024
03-27
以生(shēng)為(wèi)本，打造魅力課堂 |&♦ 合肥常青學校(xiào)開(kāi)展語文(wén)教研活動
接λ∑著(zhe)，再次讓學生(shēng)吹起肥皂泡，關注肥皂泡的σ£§(de)落腳處，引導想象，體(tǐ)會(huì✔$>)冰心奶奶的(de)快(kuài)樂(yuè)與驕傲γ®★。 她(tā)強調在教學時(sh↓ ×í)，可(kě)以從(cóng)整體(tǐ₽± )出發，設置主問(wèn)題，讓學生(shēng)根據自(× ₹zì)己的(de)學習(xí)及生(shēng)活經驗，理(lǐ)解課文(wé♠n)，提取難懂(dǒng)的(de)句子(zǐ)，βε進行(xíng)品讀(dú)，進而老(lǎo)師(shī)再進行(x∏↓÷íng)引導，有(yǒu)梯度地(dì)引導學生(shēng)學習(xí)文(✘"wén)本，激發孩子(zǐ)的(de)品讀(dú)能(n陀®ng)力與感受力
2024
03-22
防治校(xiào)園欺淩，打造安全友(yǒu)愛(ài)校(xiào)園環境♠♥§Ω | 合肥常青學校(xiào)開(kāi)展防欺淩系列活動
∞π 3月(yuè)20日(rì)，溫州大學城附屬學校在付•♠÷δ雪(xuě)嬌副校(xiào)長(cháng)的(de)主ε♥持下(xià)，召開(kāi)了(le)一(yī∑↔♥↕)次專門(mén)針對(duì)校(xiào✔₹)園欺淩的(de)主題會(huì)議(yì)。此次會(huì)議(y€£εì)彙聚了(le)各班級班主任、生(shēng)活老(lǎo)師(shδλ∑ī)以及校(xiào)車(chē)司機(β'©αjī)，大(dà)家(jiā)共同了(le)解校(xi✔¥ào)園欺淩的(de)含義并探討(tǎo)如(rú)↑♣α何預防和(hé)應對(duì)校(xiào)園欺淩問(wèn)題。 ÷✔™ 畢竟當傷害已經發生(shēng)，孩子(zǐ)因此而遭受的(d±¶©e)焦、
2024
03-22
智慧對(duì)弈，樂(yuè)在“棋”中 |•β 常青第二屆棋類比賽圓滿落幕
春意漸濃，溫州大學城≈∏附屬學校迎來(lái)了(le)充滿生(shēng♣•)機(jī)與活力的(de)第二屆校(xiào)園棋類比賽。 ★本次比賽于2024年(nián)3月(yuè)13日(σ₩©rì)拉開(kāi)序幕，吸引了(le)來(lái)自(zì)各個(gè)↑↓ 年(nián)級的(de)棋藝小(xiǎo)選手們，他(tā)↔∑&們齊聚一(yī)堂，以棋會(huì)友(yǒu)→ ，共同在智慧的(de)棋盤上(shàng)探索與挑戰。 §↕ 本屆比賽設有(yǒ←σ♦ u)國(guó)際象棋、
