時(shí)間(jiān)：2025-02-13
新學期，新氣象，新征程！為(wèi)迎接即将到(dào)來(lái÷α)的(de)開(kāi)學季，合肥高(gāα♥o)新區(qū)常青學校(xiào)組織了(le)一(y✔₹•♠ī)系列會(huì)議(yì)，全面部署新學期各項工(gōn∏≠g)作(zuò)，确保全體(tǐ)教職工(gōnΩ♣≈g)以飽滿的(de)熱(rè)情和(hé)紮實的(de)準備迎接全體(tǐ™δ ♦)師(shī)生(shēng)們的(de)歸來(lái)。
01 凝心聚力，共謀發展
首先召開(kāi)的(de)是(shì)行(σ±xíng)政管理(lǐ)人(rén)員(yuán)會(huì)議(yì)。會($™¥huì)上(shàng)，各部門(mén)負責人(rén)對(duλ↕ì)上(shàng)學期的(de)工(gōng)作(zuò)進行(xí☆♣πng)了(le)全面梳理(lǐ)與反思，從(cóng)教育教學、師(shī)✘σ資建設到(dào)校(xiào)園管理(lǐ)等π®♣方面，總結經驗教訓。同時(shí)，積極探討(tǎo)新學期的(de)✘ ↑工(gōng)作(zuò)思路(lù)，提出諸多(duō)富有(y£φφ→ǒu)建設性的(de)建議(yì)。校(xiào)領導們對(duì)新學期的÷≤$(de)工(gōng)作(zuò)布置與要(¥₹yào)求，也(yě)進行(xíng)了(le)細•γ緻安排，确保各項工(gōng)作(zuò)有(yǒu)序開♠Ω(kāi)展。
02 精耕細作(zuò)，加強管理(lǐ)
班主任工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)ε♦§>上(shàng)，三位經驗豐富的(de)班主任老(lǎo)師(shī)分(fē'™n)享了(le)他(tā)們在班級管理(lǐ)₽±中的(de)心得(de)與體(tǐ)會(huì)。他↓↕¶δ(tā)們從(cóng)學生(shēng)的(de)身(shē₽α÷n)心發展、班級文(wén)化(huà)建設到≤±(dào)家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)等角度，進行(xíng)了☆÷(le)深入的(de)交流與反思，并提出了(le)新學期的(→≈de)班級管理(lǐ)思路(lù)。這(zhè)些('₩¥ xiē)寶貴的(de)經驗為(wèi)其他(tā)班主任提供了(le)有(yγ> ♦ǒu)益的(de)借鑒，也(yě)為(w♠≥èi)提升學校(xiào)整體(tǐ)班級管理(lǐ)水(shuǐ)✔≈'≤平注入了(le)新的(de)活力。
随後，李晖主任就(jiù)班主任工(gō←©☆ng)作(zuò)做(zuò)了(le)闡釋與總結✘€α，付雪(xuě)嬌副校(xiào)長(cháng)就(jβ'iù)新學期班主任工(gōng)作(zuò)三塊內(n≈èi)容——德育、學習(xí)與管理(lǐ)做(zuò)了(le)明§φ≥₽(míng)确的(de)布置與要(yào)求，最後，許友(yǒu)科(₹εkē)校(xiào)長(cháng)就(jiù)班主任工(gōng)™±作(zuò)做(zuò)指示，表示新學期學校(xiào)會(huì)給班"♣δ®主任成長(cháng)提供更多(duō)的(de)平台，勢必會(huì)進一( ¶Ωyī)步提高(gāo)其管理(lǐ)效能(néng)與工(gō ÷¥∞ng)作(zuò)幸福感。
03 聚焦教學，提質增效
學科(kē)組長(cháng)會(huì)議(yì)上(shàng)，•★•$語文(wén)、數(shù)學、英語等學科(kē)的(de)組長ε™©∑(cháng)們分(fēn)别就(jiù)上(shàng)學期的(de)教學工γ&₩(gōng)作(zuò)進行(xíng)了(le)總結與反≥&思，并圍繞新學期的(de)教學計(jì)劃展開(kāi)了(♥ σ★le)深入討(tǎo)論。
付雪(xuě)嬌副校(xiào)長(cháng)就(jiù)新學期課程內(n ↓§èi)容設置優化(huà)、課堂教學方式改§✘革、教學關鍵環節等方面做(zuò)了(leπ¥π)明(míng)确的(de)布置與要(yào)求。最後，εα許友(yǒu)科(kē)校(xiào)長(cháng)強調新學期÷×♠應進一(yī)步深化(huà)落實教育教學×¥ 改革，提高(gāo)教學質量，以生(shēng)本教育統領一(yī)切教育↓¥教學，會(huì)議(yì)明(míng)确了(le)各♦£♠學科(kē)的(de)教學重點和(hé)難點，為(wèi✘÷∏)提升教學質量、促進學生(shēng)全面發✘£•展提供了(le)有(yǒu)力保障。
04 擘畫(huà)藍(lán)圖，共繪未來(lái)
在新學期全體(tǐ)教職工(gōng)大(dà) ≥←會(huì)上(shàng)，付雪(xuě)嬌副校(xià® ↕o)長(cháng)做(zuò)了(le)題為(wèi)《長(chá↔₩ ng)征精神潤常青》的(de)分(fēn)享，她(tāσ"'€)以“長(cháng)征為(wèi)什(shén)★✔€←麽會(huì)取得(de)成功”這(zhè)一§(yī)問(wèn)題抛磚引玉，表示教育需&®™✔面向未來(lái)，為(wèi)了(le)助力孩子(zǐ)更好(hǎo)地(d✘φ ì)适應未來(lái)社會(huì)，我們将深化(huà)生(shēn↓g)本教育，繼續落實教育教學改革與創新，培養其八大(dà)↓♥₽₹核心能(néng)力。
許友(yǒu)科(kē)校(xià≈→βo)長(cháng)則圍繞“讓每一(yī)個★ ₽∏(gè)孩子(zǐ)成為(wèi)最好(hǎo)的(de)自(zì)↓®己”這(zhè)一(yī)主題，從(cóng)學校(xiào¶ §)背景、學校(xiào)定位、指導思想、治校(xiào)方略 ∏✔四大(dà)方面，全面定位了(le)常青學校(xiào)未來(lá'Ωεi)的(de)發展方向，并對(duì)開§Ω(kāi)學後的(de)工(gōng)作(zuò)進行(xíng ₽)了(le)詳細安排。最後，他(tā)以♦¥∑♠“路(lù)雖遠(yuǎn)行(xíng)則将至，事(shì)雖難做(zuò↔∞×→)則必成”勉勵全體(tǐ)教職工(gōng)→γγ♠齊心協力，共同推動學校(xiào)邁向新的(de)高( gāo)度。
05 築牢防線，守護平安
校(xiào)園安全始終是(shì)學校(xiào)工(gōng)作(z¥≤₽÷uò)的(de)重中之重。在校(xiào)園安全工Ω§€(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì&)上(shàng)，楊豔校(xiào)助對(duì)上(shàng♥♦)學期的(de)校(xiào)園安全工(gōng)作(zuò)進↔®行(xíng)了(le)全面總結，并對(duì)新學期的®↕✔(de)校(xiào)園安全工(gōng)作π∞(zuò)進行(xíng)了(le)全面安排，從(cóng)安全教育、隐患γ ∏排查到(dào)應急處置等方面，必須時(shí)刻•©繃緊安全這(zhè)根弦，确保校(xiào)園平←∑♠安和(hé)諧，為(wèi)學生(shēn• ₹g)們的(de)健康成長(cháng)保駕護航。
合肥高(gāo)新區(qū)常青學校(xiào)通(∏☆tōng)過一(yī)系列會(huì)議(yλ₩ì)的(de)召開(kāi)，為(wèi)新學期的(de€ε₩)各項工(gōng)作(zuò)做(zuò)好(h'λǎo)了(le)充分(fēn)準備。全體(tǐ)教職工(gōng)将ק₽€以更加昂揚的(de)鬥志(zhì)、更加務實∞δπ→的(de)作(zuò)風(fēng)，迎接新學期的(de)到(dào)來(lá•₩×i)，為(wèi)學生(shēng)們創造更加優質的(de)教↓¶♠育環境，共同譜寫常青學校(xiào)發展的(de)↓∑×≤新篇章(zhāng)！
供稿 | 信宣組
圖片 | 信宣組
一(yī)審 | 付雪(xuě)嬌
二審 | 許禮照(zhào)
三審 | 許友(yǒu)科(kē)
