時(shí)間(jiān)：2021-12-09
— AMC—
數(shù)學競賽
二等獎5人(rén)
三等獎15人(rén)
數(shù)學技(jì)能(néng)獎19人(r ↕én)
2021年(nián)9月(yuè)25日(rì)，澳大(♦β₹§dà)利亞數(shù)學思維挑戰活動（AMC）→ε↔在中國(guó)大(dà)陸舉行(xíng)。此次活動來(lái)自(®Ω≈zì)全國(guó)超過2000所國(guóφ↑∏)際學校(xiào)和(hé)重點學校(✘σ±xiào)的(de)近(jìn)4000♥&♦0名中小(xiǎo)學生(shēng)參加。♠>Ωγ常青學校(xiào)已多(duō)年(nián≥€↔€)作(zuò)為(wèi)AMC報(bào)名及©±λφ考點，吸引著(zhe)越來(lái)越多(duō)的(d←₩e)春藤學子(zǐ)參與活動，在參賽中收÷®獲了(le)獎項、收獲經驗。本次參賽有(y♠™λ↓ǒu)5名同學獲得(de)全國(guó)二等獎、15名同學獲得(≥✘∑"de)全國(guó)三等獎，以及19名同學獲得(de)數(shù)學技(jì)♥←$$能(néng)獎，讓我們祝賀他(tā)們，祝他(tā)們在學習(xí)的(d₹♣β&e)道(dào)路(lù)上(shàng)再創佳∞γ₹績！
二等獎
俞悅一(yī)（YUEYI YU）、楊轲霆（KETING YANG）δ↓、畢若揚（RUOYANG BI）、周一(≥<βyī)帆（YIFAN ZHOU）、李旭維（XUWEI L ✔βI）
三等獎
鐘(zhōng)友(yǒu)浩（YOUHAO ©γZHONG）、汪宸羽（CHENYU WANG）β§ ♠、趙蘊聞（YUNWEN ZHAO）、許義方（YIFANG XU）、吳少(s©✔hǎo)恬（SHAOTIAN WU）、洪臸仁（ZHIR<α≠ EN HONG）、唐超陽（CHAOYANG∏★ε✘ TANG）、王藝潤（YIRUN WANG）、周淩霄（LINGXIAO ZHO∞≈§≈U）、餘悅（YUE YU）、謝(xiè)靜(jìng)雯（JING±₹↓®WEN XIE）、環榕（RONG HUAN）、夏伊琳 （EVELYN<≤'" XIA）、周筱筱（XIAOXIAO ZHOU）、袁彥清（Y♠φANQING YUAN）
數(shù)學技(jì)能(néng)獎
王牧謙（MUQIAN WANG）、王祖曦 ←（ZUXI WANG）、徐曦洋（XIYANG XU）、王昕航（₽•♥XINHANG WANG）、張博藝（BOYI ZHδ←↕πANG）、鄭皓誠（HAOCHENG ZHENG）、劉育 ×<豪（YUHAO LIU）、呂博涵 （BOHA♦↕ ∏N LV）、王琨石（KUNSHI WANG）、石笑(xiào)亦₩≈♠（XIAOYI SHI）、朱曉綸（XIAOL☆€♥UN ZHU）、王藝鈞（YIJUN WANφ♣G）、範仁宇（RENYU FAN）、葉德遠(yuǎn)（D±♥EYUAN YE）、吳之炎（ZHIYAN WU）、₩™↔王睿佳（RUIJIA WANG）、王梓軒 （ZIXUAN WANG）&≈、李筝移（ZHENGYI LI）、淩浩然 （H₩♦♥AORAN LING）
（以上(shàng)排名不(bù)分(fēn)先後）
AMC數(shù)學競賽
澳大(dà)利亞數(shù)學思維挑戰(AMC)由澳σ↔¥σ大(dà)利亞數(shù)學聯合會(huì)☆→"(AMT)主辦。澳大(dà)利亞數(shù)學聯合會(huì)(A∑α♠↔MT)由澳大(dà)利亞著名數(shù)學家(jσiā)Peter O’Halloran發起創辦，♠₽'π是(shì)國(guó)際權威的(de)學術(shù)機(jī)構之$Ω"一(yī)，旨在豐富各個(gè)階段學生(shēng)的(de)數©× (shù)學教育內(nèi)容，提供更前沿&™π的(de)數(shù)學思想、理(lǐ)論動态和(hé)教育資源。AMΩ≠←ΩT目前是(shì)全球曆史悠久的(de)金(jīn)牌校(δ↑xiào)際數(shù)學思維挑戰，共有(yǒu)來(lái©♦✘)自(zì) 32 個(gè)國(guó)家(ji<₩ā)的(de) 1600 萬學生(shēng)參與到(dào)該活動，新穎δ♦♥的(de)題型和(hé)多(duō)語言試±≈₽題讓全球的(de)數(shù)學愛(ài)好(α±☆hǎo)者們得(de)以在數(shù)學領域深刻切磋，共同學習(xí)，并深刻∏ ✔認識數(shù)學在生(shēng)活中的(de©±¶>)重要(yào)。
競賽語言：中英文(wén)雙語競賽形式：個(gè)人(rε₽→én)比賽，選擇題和(hé)填空(kōng)題♠✔
難度級别：分(fēn)為(wèi)♣★∏5個(gè)難度等級，适合小(xiǎo)學三年(nián)級到(dào)♠↔高(gāo)中三年(nián)級學生(shαασ≤ēng)報(bào)名（學生(shēng)應報(bào)名9月(y↓∑σuè)份開(kāi)學前的(de)年(n¶♠×ián)級）A——Middle Primary：小(xi↓± ǎo)學三至四年(nián)級
B——Upper Primar•©× ily：小(xiǎo)學五至六年(nián←✘©)級
C——Junior：初一(yī)至初二"∏年(nián)級
D——Intermediate：初三至高(gāo)一£₹>(yī)年(nián)級
E——Senior：高(gāo)二至高(gāo)三年(<÷nián)級
*每個(gè)難度級别分(fēn)年(nián)級≈׶單獨評獎，例如(rú)等級A包含了(le)小(xiǎo)學三年(nián)≤γ級和(hé)四年(nián)級同學，則報(∞§♥bào)名三年(nián)級的(de)同學和(hé)報(bào)名四年(ni¶♠¶án)級的(de)同學分(fēn)開(kāi)按照(∑Ω↔≥zhào)比例評獎，不(bù)跨年(nián)級混合評比
小(xiǎo)而美(měi) 小(xiǎo)而ו →有(yǒu)為(wèi) 常青 
在學生(shēng)喜獲佳績的(de)背←✔後，是(shì)來(lái)源于他(tā)∞φ&們自(zì)身(shēn)的(de)努力、老 ₩(lǎo)師(shī)的(de)付出和(hé≠€δ)家(jiā)長(cháng)的(de)支持。我校←"↓ε(xiào)一(yī)直鼓勵學生(shēng)積極參加各種競賽，¥↕這(zhè)對(duì)他(tā)們而言是(shì ♠φλ)一(yī)種鍛煉和(hé)挑戰，不(bù)僅可(kě)以開(kā✘÷i)闊視(shì)野，培養分(fēn)析解決問(wèn)題的(de)能(n♥∞α↓éng)力，而且可(kě)以提高(gāo)學習(xí≥±)競争力。我們的(de)數(shù)學課程不(bù)是(shì)填鴨式的(de÷$÷∏)教學，而是(shì)在實踐中探索、強化(huà®±↑☆)知(zhī)識點，每年(nián)豐富的(de)數(shù)學主題活動也®☆'(yě)激發了(le)他(tā)們的(de)內(nèi÷> )驅力，在生(shēng)活中活用(yòng)數(shù₽")學。我們的(de)數(shù)學老(lǎo)師(shī)和(h♠®é)孩子(zǐ)們口中常念叨的(de)就(jiù)是(shì)“數(shù)$>ε學好(hǎo)好(hǎo)玩(wán)”。
▲當日(rì)考試現(xiàn)場(chǎng)
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再次祝賀我校(xiào)所有(yǒu)參與活動的(de)同學，他(tā)♠₽±λ（她(tā)）們憑借著(zhe)紮實的(de)數(shù)學基↓'₹λ礎與靈活的(de)邏輯思維脫穎而出，斬獲佳績。希望春藤學★₩子(zǐ)在今後的(de)活動和(hé)比賽中不(bù)斷成長(cháng)，♦♦§α在收獲學科(kē)相(xiàng)關知(zh '¶ī)識及技(jì)能(néng)的(de)同時(shí)，₽<培養勇于挑戰、積極探索的(de)求知(zhī)精神，成長(chá♦±ng)為(wèi)終身(shēn)學習(xí)者！
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常青鼓勵學子(zǐ)
在全球平台上(shàng)檢測自(zì)身(shēn)δ✔數(shù)學知(zhī)識水(shuǐ)平
不(bù)僅有(yǒu)助于真正提升數(shù)學邏輯思維β♥ 能(néng)力
同時(shí)也(yě)是(shì)一(yī)次非$™常寶貴的(de)鍛煉機(jī)會(huì)
幫助學生(shēng)開(kāi)闊視(shì£↑)野，增強自(zì)信
祝願常青學子(zǐ)在今後的(de)學習(xí)中
再接再厲、勇攀高(gāo)峰！
