溫州大學城附屬學校

        課題研究是教師(shī)專業(yè)發展的(de) “助推器(qì)”，為(wèi)了有(yǒu)效落實課題研究工(gōng)作(zuò)的(de)針對(duì)性和(hé)時(shí)效性，提高(gāo)教師(shī)課題研究水(shuǐ)平，溫州大學城附屬學校于6月(yuè)28日(rì)晚舉行了一校(xiào)區(qū)教師(shī)專業(yè)研究成果暨課題展評活動。

        本次展評共有(yǒu)28名老(lǎo)師(shī)參與，申報課題36個(gè)，研究課題內(nèi)容涉及語文(wén)、數學、英語、音(yīn)樂(yuè)、美(měi)術等多個(gè)學科(kē)。

       首先語文(wén)組教師(shī)範自(zì)芹、徐華、張培新等進行了課題展評及彙報，深度剖析現(xiàn)階段小(xiǎo)學語文(wén)課堂出現(xiàn)的(de)情況并有(yǒu)針對(duì)性地(dì)指出解決辦法，理(lǐ)論聯系實際，做到課題研究與課堂接軌。

       數學組教師(shī)于愛菊、李志(zhì)波、徐真真等就數學課标研究、分層教學等方面進行展評及彙報，問(wèn)題研究引人(rén)深思。

       英語組教師(shī)張元貞、楊曉箫等就教什麽、低(dī)段拼讀等方面進行展評彙報，彙報內(nèi)容豐富多彩，語言講解科(kē)學嚴謹又(yòu)不失幽默。

        綜合組教師(shī)就音(yīn)樂(yuè)作(zuò)品能力分析、美(měi)術大單元主題教學、道(dào)法科(kē)學等科(kē)目教什麽的(de)問(wèn)題進行了精彩的(de)展評彙報，充分展示出不同學科(kē)的(de)魅力。

       最後，王建勇校(xiào)長(cháng)進行了指導講話(huà)。王校(xiào)長(cháng)表示課題研究是解決實際問(wèn)題的(de)需要，教師(shī)進行課題研究需要鑽研精神和(hé)科(kē)學态度，課題研究的(de)嚴密性促使教師(shī)教育教學工(gōng)作(zuò)更加科(kē)學化(huà)、系統化(huà)。

       生(shēng)以求知為(wèi)樂(yuè)，師(shī)以從(cóng)教為(wèi)榮。此次課題研究活動幫助我校(xiào)教師(shī)搭建了專業(yè)成長(cháng)平台，充分展現(xiàn)了我校(xiào)教師(shī)務實求真的(de)科(kē) 研态度，同時(shí)也反映了我校(xiào)科(kē)研管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的(de)時(shí)效性和(hé)針對(duì)性。我校(xiào)教師(shī)們将繼續恪守初心，夯實專業(yè)技(jì)能，展現(xiàn)雙語風(fēng)采!