溫州大學城附屬學校

       喧嚣已久的(de)接力比賽，終于在今天上(shàng)午拉開(kāi)帷幕，孩子(zǐ)們蓄勢待發，每個(gè)孩子(zǐ)都(dōu)像即将離弦的(de)箭，等待哨聲響起的(de)那(nà)一刻，為(wèi)自(zì)己的(de)班級奮力奔跑。我怎麽也沒有(yǒu)想到，這(zhè)群平時(shí)連喝(hē)水(shuǐ)都(dōu)需要我喊着才喝(hē)，連吃(chī)藥都(dōu)要老(lǎo)師(shī)放(fàng)在手裏才吃(chī)的(de)孩子(zǐ)們，竟然會因為(wèi)比賽中其他(tā)班級對(duì)我們的(de)嘲笑(xiào)而怒發沖冠，争紅了臉去(qù)捍衛自(zì)己班級的(de)尊嚴，他(tā)們竟然會在輸掉比賽之後，集體(tǐ)垂頭喪氣的(de)走回教室又(yòu)哭着互相(xiàng)安慰，加油打氣。在這(zhè)場(chǎng)比賽中，我作(zuò)為(wèi)一個(gè)最不動聲色的(de)旁觀者，卻也沒有(yǒu)忍住眼淚，我的(de)孩子(zǐ)們，真的(de)長(cháng)大了。

       大課間(jiān)口語交際時(shí)間(jiān)，我進教室打斷了他(tā)們的(de)朗讀。我還(hái)沒有(yǒu)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就有(yǒu)幾個(gè)同學像恍然明(míng)白了什麽一樣彈立起上(shàng)身(shēn)說(shuō)“啊！要接力比賽了！”其他(tā)孩子(zǐ)們立刻像身(shēn)體(tǐ)裏灌注了蓬勃湧動的(de)洪水(shuǐ)一樣，激動不已。我安頓好(hǎo)秩序，跟孩子(zǐ)們強調了比賽規則和(hé)秩序要求，他(tā)們便以最快的(de)速度站好(hǎo)隊伍，等待出發。我從(cóng)沒有(yǒu)見過他(tā)們這(zhè)般積極又(yòu)充滿期待的(de)去(qù)做一件(jiàn)事(shì)情。我看(kàn)到他(tā)們每個(gè)人(rén)的(de)眼睛裏的(de)光(guāng)，像清晨閃爍的(de)晨星，與微(wēi)風(fēng)共舞。臨近(jìn)比賽，孩子(zǐ)們摩拳擦掌，躍躍欲試，他(tā)們眼睛裏的(de)光(guāng)變得越來(lái)越炙熱，看(kàn)到他(tā)們自(zì)信滿滿的(de)樣子(zǐ)我心裏想一定會有(yǒu)不錯(cuò)的(de)結果吧(ba)。我站在一邊看(kàn)着他(tā)們，笑(xiào)而不語。比賽開(kāi)始，我更加肯定我起初的(de)比拟，是離弦之箭，是目光(guāng)如炬，是全力以赴。甚至連那(nà)個(gè)平時(shí)最厭(yàn)惡運動的(de)孩子(zǐ)也在努力破風(fēng)，奮力奔跑，她(tā)粉嘟嘟的(de)小(xiǎo)臉和(hé)咬緊的(de)牙關，讓我記住了她(tā)最可愛的(de)樣子(zǐ)。短暫的(de)幾分鐘(zhōng)裏，所有(yǒu)人(rén)都(dōu)在呼喊，那(nà)耳邊呼啦啦的(de)風(fēng)聲和(hé)此起彼伏的(de)加油聲，讓所有(yǒu)人(rén)都(dōu)心潮澎湃。

風(fēng)過，草動，風(fēng)平，草靜。

       聽(tīng)到結果後，孩子(zǐ)們像被這(zhè)陣風(fēng)吹喪了腦袋，都(dōu)有(yǒu)氣無力的(de)低(dī)下(xià)了頭，他(tā)們眼睛裏的(de)光(guāng)，像一撮撮灰燼中奄奄一息的(de)光(guāng)亮(liàng)，低(dī)垂得忽閃着。有(yǒu)幾個(gè)小(xiǎo)姑娘用滲出汗珠的(de)小(xiǎo)手抹着眼淚，我在一旁拍(pāi)着他(tā)們的(de)肩膀，卻在心裏感動着，這(zhè)一群孩子(zǐ)，真的(de)都(dōu)長(cháng)大了。

       作(zuò)為(wèi)七八歲的(de)孩子(zǐ)們，他(tā)們懂得凝聚力是什麽呢(ne)，他(tā)們的(de)感情是多麽的(de)純粹，他(tā)們對(duì)自(zì)己的(de)執念多麽執着。在課堂上(shàng)我無數次的(de)告訴他(tā)們集體(tǐ)的(de)力量，也無數次告訴他(tā)們用愛鈎連起來(lái)的(de)凝聚力，我看(kàn)到他(tā)們忽閃着懵懂的(de)大眼睛，我以為(wèi)他(tā)們不懂這(zhè)宏大的(de)概念，但(dàn)每一次的(de)班級活動，他(tā)們好(hǎo)像都(dōu)在悄悄地(dì)告訴我：老(lǎo)師(shī)，我們懂得。

這(zhè)不僅僅是一場(chǎng)比賽，在這(zhè)場(chǎng)比賽中，我讀懂了這(zhè)群孩子(zǐ)們。

       接力比賽中，接力棒的(de)順利交接是非常重要的(de)，一旦有(yǒu)一環沒接好(hǎo)就會耽誤那(nà)至關重要的(de)零點零一秒。在比賽過程中，有(yǒu)一位孩子(zǐ)沒有(yǒu)順利接棒，可能是由于緊張的(de)原因，這(zhè)個(gè)孩子(zǐ)在兩次接棒過程中連環失誤。賽後我看(kàn)到他(tā)在隊伍裏萬分自(zì)責，低(dī)着頭哭，生(shēng)怕别人(rén)怪罪自(zì)己。大部分孩子(zǐ)都(dōu)非常懂事(shì)，默不作(zuò)聲，也不指責任何人(rén)，隻有(yǒu)一個(gè)沒頭腦的(de)孩子(zǐ)氣鼓鼓的(de)指着正在哭的(de)孩子(zǐ)說(shuō)“老(lǎo)師(shī)！都(dōu)怪他(tā)掉棒了！” 我預料到會有(yǒu)孩子(zǐ)去(qù)責備他(tā)，但(dàn)我沒有(yǒu)預料到的(de)是，在我開(kāi)口之前，旁邊的(de)孩子(zǐ)已經及時(shí)勸住了這(zhè)個(gè)小(xiǎo)沒頭腦說(shuō)“噓，你(nǐ)不能這(zhè)樣怪他(tā)！”  比賽之前的(de)練習(xí)中，隊伍裏出現(xiàn)了幾個(gè)聲音(yīn)，沖着競争對(duì)手班級喝(hē)倒彩“掉棒！掉棒！”一個(gè)孩子(zǐ)及時(shí)勸他(tā)們說(shuō)“你(nǐ)們不能這(zhè)樣喊”。

       在這(zhè)場(chǎng)比賽中，我看(kàn)到了孩子(zǐ)們的(de)正直和(hé)善良，這(zhè)些珍貴的(de)品質是任何名次無法比拟的(de)。在比賽中，這(zhè)些讓人(rén)欣慰的(de)短暫瞬間(jiān)，就像四月(yuè)的(de)微(wēi)風(fēng)，輕柔卻有(yǒu)力量。我相(xiàng)信這(zhè)絕不隻是一場(chǎng)小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)比賽，而應該是讓孩子(zǐ)們每一次回憶都(dōu)能有(yǒu)不同領悟的(de)課堂。