溫州大學城附屬學校

         習(xí)慣是一種頑強而巨大的(de)力量，它可以主宰人(rén)的(de)一生(shēng)，因此，人(rén)從(cóng)幼年(nián)起就應該通(tōng)過教育培養一種良好(hǎo)的(de)習(xí)慣。—培根

        為(wèi)活躍學生(shēng)文(wén)體(tǐ)生(shēng)活，增強學生(shēng)體(tǐ)質，培養團結拼搏精神，提高(gāo)組織紀律觀念，促進學校(xiào)各項管理(lǐ)規範有(yǒu)序發展，小(xiǎo)學部二到六年(nián)級學生(shēng)于9月(yuè)29日(rì)舉行了“陽光(guāng)體(tǐ)育—溫州大學城附屬學校隊形隊列展示”評比活動。40個(gè)班集體(tǐ)分為(wèi)5個(gè)比賽組進行展示，學生(shēng)們嘹亮(liàng)的(de)口号響徹整個(gè)操場(chǎng)，他(tā)們雄赳赳、氣昂昂做着每一個(gè)隊列動作(zuò)，整齊有(yǒu)力的(de)步伐展現(xiàn)出他(tā)們的(de)風(fēng)采。

        活動結束時(shí)，王校(xiào)長(cháng)高(gāo)度贊揚本次活動的(de)意義與價值：
        每位學生(shēng)都(dōu)展現(xiàn)出章(zhāng)丘雙語學生(shēng)的(de)風(fēng)采，體(tǐ)現(xiàn)了團結、向上(shàng)、奮發圖強、頑強拼搏的(de)精神。每位同學都(dōu)能把集體(tǐ)、班級利益放(fàng)在第一位，為(wèi)集體(tǐ)共同的(de)目标付出汗水(shuǐ)與努力。
        結果是次要的(de)，努力的(de)過程是最重要的(de)，人(rén)的(de)一生(shēng)會面對(duì)許多次失敗，誰能輸得起，誰才是最後的(de)赢家(jiā)。
        通(tōng)過本次活動，每個(gè)班級都(dōu)向我們展示了自(zì)己的(de)風(fēng)采，增加了班級凝聚力和(hé)向心力。相(xiàng)信在今後的(de)日(rì)子(zǐ)裏他(tā)們一定會将這(zhè)份昂揚的(de)鬥志(zhì)和(hé)飽滿的(de)熱情帶到日(rì)常學習(xí)生(shēng)活中，以更高(gāo)的(de)标準要求自(zì)己，我們相(xiàng)信未來(lái)的(de)他(tā)們一定會越來(lái)越好(hǎo)。