時(shí)間(jiān)：2021-1∑&0-28
常青學校(xiào) 地(dì)質科(kē)考主題研學遊
我們說(shuō)，大(dà)自(zì)然其實是(shì)最好(£φhǎo)的(de)老(lǎo)師(shī)
是(shì)野外(wài)生(shēng©")動的(de)自(zì)然課堂~
是(shì)孩子(zǐ)不(bù)可(kě)或缺的(de)童年(©¶®nián)~
亦是(shì)校(xiào)園課本裡(lǐ→ ™£)的(de)秋天~
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October
2021.10.29 
常青小(xiǎo)記者團的(de)報(bào)道(dào)④®$♠§
常青小(xiǎo)記者團10月(y±✔∞uè)29日(rì)電(diàn)：合肥常青學校(xiào)2021年(≤<nián)秋季研學最後一(yī)天，同學們從(cóng)剛開(∞™kāi)始的(de)新奇興奮開(kāi)™∏'始變得(de)依依不(bù)舍。早晨集會(huì)的(de)時₩₩(shí)候，每一(yī)個(gè)人(rén)早早地(dì)收拾好(hǎΩ®≠¥o)行(xíng)李箱，有(yǒu)秩序地(dì)排好(hǎo)隊，等待著(zε≈∑≈he)帶隊老(lǎo)師(shī)的(de)到(dào)來(lái≥≥¶≈)。清晨的(de)陽光(guāng)照(zhào)在孩子(zǐ)們的ε☆(de)臉龐上(shàng)，溫柔而美(měi)好(hǎo)，好(hǎo)似↔©→≤也(yě)在作(zuò)最後的(de)道(dàoε∏ )别和(hé)珍重！
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
γ↑•> 上(shàng)午的(de)研學活動分(fēn)高(gāo)低(dī)年"∑∞(nián)級展開(kāi)。低(dī)年(nián)級的(de)學生"∞₽(shēng)在三瓜公社開(kāi)展化(huà)石修複課堂活動，同學們以≠♠★小(xiǎo)組為(wèi)單位，一(yī)人(rén)一(yī)個(gè)岩₹γ≠石實體(tǐ)和(hé)地(dì)質工(gōng)具，認真地γ♥$(dì)用(yòng)地(dì)質錘和(hé)刀(dāo)≤σ片試圖敲出化(huà)石原貌，那(nà)小(xiǎo)心≥"★÷翼翼又(yòu)樂(yuè)此不(bù)疲的(de)模樣真是(shì)惹人™€(rén)憐愛(ài)。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
瞧，連我們的(de)老(lǎo)師(☆★β↑shī)也(yě)跟著(zhe)孩子(zǐ) ×∞們的(de)步伐，做(zuò)了(le)一(yī)回€∏考古家(jiā)，敲出一(yī)塊狼鳍魚化(hu£≥à)石，真讓人(rén)感歎生(shēng)命的(de)神奇！
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
高∏≠(gāo)年(nián)級的(de)學生"∏&(shēng)在碧綠(lǜ)的(de)草(cǎo)坪開(kāi)始了(lΩ"₩e)水(shuǐ)體(tǐ)測試實驗的(de)活動，TDS測試、PH₽®™測試、水(shuǐ)的(de)硬度檢測，這(zhè)些(xiē)≈∑陌生(shēng)的(de)專業(yè)術(shù)語在β✘<老(lǎo)師(shī)細心的(de)講解中變得(de)清楚明(mín♥♦✔λg)了(le)，同學們似有(yǒu)所思，在自(zì)己的(de)¶©記錄本上(shàng)畫(huà)出表格 ✔∞≤标明(míng)水(shuǐ)的(de)測試內(nèi)容，為(≤φ∞wèi)接下(xià)來(lái)的(de)實際操作(zuò)做(zuò)準←Ω備。看(kàn)，第10小(xiǎo)組的(de)同學們γ&每人(rén)拿(ná)著(zhe)PH試♥₽<紙(zhǐ)，在四個(gè)試驗瓶中裝一(yī)些(xiē)礦泉水(shΩ±uǐ)，然後對(duì)照(zhào)圖樣比對(duì)礦泉水(shuǐ)的(γ←de)酸堿值。第9小(xiǎo)組已經做(zuò)完©™了(le)水(shuǐ)的(de)硬度檢測，試驗瓶中的(♣>de)水(shuǐ)慢(màn)慢(màn)變成了(le)不(bù)同 "的(de)顔色，同學們不(bù)斷發出陣陣驚歎，原來(láσ£™÷i)生(shēng)活中藏著(zhe)不(bù)少(shǎo)科(k™'→>ē)學知(zhī)識，隻要(yào)處處留心，我們也(yě)可'÷(kě)以做(zuò)小(xiǎo)小(xiǎo)科(kē)學家(≈ jiā)。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
最後，所有(yǒu)學生(sγ♦σhēng)集中三瓜公社，舉行(xíng)常青研學活動結營儀式。地(dì$₹ε¥)質專家(jiā)付雪(xuě)松老(lǎo)師(shī)對≈$≈(duì)同學們研學活動的(de)積極表現(xiàn)給予表÷ α>揚，同時(shí)也(yě)鼓勵同學們多(duō)動手實踐，§≈保持對(duì)科(kē)學的(de)熱(rè)愛(à∏♥♥i)和(hé)好(hǎo)奇。羅子(zǐ)複老(lǎo)師(<φshī)帶領同學們一(yī)起感謝(xiè)辛苦付出的☆¶¶(de)專家(jiā)和(hé)老(lǎo)師(shī)們，并總結了( le)本次研學的(de)重大(dà)意義，相(xiàng)信這( •zhè)段豐富寶貴的(de)經曆會(huì)成為(wèi)孩子(zǐ)們難以α≠₹忘懷的(de)風(fēng)景。
返程的(de)路(lù)上(shàng)，同學↕∏ε們收獲滿滿，帶著(zhe)困倦和(hé)開(kāi)心已經睡(shuì₹♦↓ )著(zhe)啦！
文(wén)字報(bào)道(dào)：徐烈
圖片報(bào)道(dào)：各位研學帶↓$×隊老(lǎo)師(shī)
