時(shí)間(jiān)：2021-10-28
常青學校(xiào) 地(dì)質科(kē)考≤Ω♥✘主題研學遊
我們說(shuō)，大(dà)自(zì)然其實是(shì•λ)最好(hǎo)的(de)老(lǎo)師(s♦₩hī)
是(shì)野外(wài)生(shēng)動的(de)≠$自(zì)然課堂~
是(shì)孩子(zǐ)不(bù)可(kě)或缺的(de)童年(nián$↔ )~
亦是(shì)校(xiào)園課本裡(lǐ)的(de)秋天~
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常青小(xiǎo)記者團的(de)報(bào)道(dà↑•o)③
October 2021/10/28
常青小(xiǎo)記者團10月(yuè)28日(rì)電λ♦ε✔(diàn)：合肥常青學校(xiào)202 ₽↔1年(nián)秋季研學第三日(rì)，打谷場(chǎng≤£)上(shàng)夥伴們的(de)晨讀(dú)聲愈發清亮(liàng)↕←€，似乎是(shì)因遠(yuǎn)處青山(shān)在 •相(xiàng)和(hé)，隐約間(jiān)感到(dào)浩然正氣"÷在字句間(jiān)傾瀉奔騰。讀(dú)聖賢書(shū)，養浩然氣。 §★✔>
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
上(shàng)午目的(de)地(dì)是(shì)銀(yínβ±)屏山(shān)化(huà)石場(chǎng)，想到(dào)能(né€✘&ng)和(hé)地(dì)質專家(jiā)同場(chǎng)勘探，想₩α↑想就(jiù)别提多(duō)威風(fēng)。化(huà)石場(chǎng∏✔∏₹)坡度讓腿肚子(zǐ)發抖，算(suàn)的(de)了(le≥σ)什(shén)麽？這(zhè)浩如(rú)煙(yān)海(hǎi£δ)的(de)化(huà)石場(chǎng)裡(lǐ)成千上(sh↔♦àng)萬的(de)化(huà)石塊又(y♥¶òu)算(suàn)什(shén)麽？世上(shàng)無難σ€•♦事(shì)，隻要(yào)肯攀登。三葉蟲、菊石、角石，相(xiàng)δ ♥繼在敲敲打打中連續被發現(xiàn)，這(zh&÷è)些(xiē)驚喜都(dōu)快(kuài)讓大(dà)"♥ →家(jiā)忘了(le)返程，還(hái)在♥← ®排著(zhe)隊請(qǐng)專家(jiā)鑒定β∞ε♥化(huà)石。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
午休後高(gāo)段的(de)學長(cháng)們已經在做(zu•±ò)狼鳍魚化(huà)石标本了(le)，唯有(yǒu)耐心和(hé☆₽)細心，才能(néng)見(jiàn)得(de)到(d±→ào)狼鳍魚的(de)真章(zhāng)。好(hǎo)在地(dì)質®&專家(jiā)老(lǎo)師(shī)在旁指導∞₹♣Ω和(hé)教學，我們也(yě)有(yǒu)了(le)一(yī)回做(✔↑☆>zuò)考古家(jiā)的(de)體(tǐ)驗。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
低(dī)段的(de)同學們正參加自(zì)↓β✘↕然生(shēng)态課堂呢(ne)！透光(guāng)的(de)≈× ≠生(shēng)态瓶裡(lǐ)藏著(zhe)的(de)是(shσ≈≠ì)無限的(de)生(shēng)命力。一(yī)瓶一(yī≥→ )世界，認識世界，感知(zhī)生(shēng)态的(de)力量。我愛(àεα×≤i)的(de)人(rén)們啊，我要(yào)為(wèi ✔)您奉上(shàng)整個(gè)世界。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
天上(shàng)的(de)白(bái)雲很(hěn)悠閑，地(dì)♥♦$上(shàng)的(de)夥伴們更歡樂(yuè)。在冬瓜÷©村(cūn)的(de)草(cǎo)坪上(sh ®àng)，我們恣意馳騁，或追逐，或壘沙，或舂谷，自(z₩±ì)在讓笑(xiào)聲蕩著(zhe)秋千，&&↔越傳越遠(yuǎn)。
每日(rì)的(de)心情：NICE ®
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
今晚是(shì)在基地(dì)住宿的(de)γ₽→最後一(yī)晚，例行(xíng)的(de)小(x≠ iǎo)組複盤，讓每個(gè)同學都(dōu)☆λ有(yǒu)更深刻的(de)收獲和(hé)領悟。在今晚的(de)總交流會× (huì)上(shàng)，勇于走上(shàng)講台的☆φ(de)每隊小(xiǎo)代表們，自(zì)信、潇灑、從(∏✘≤cóng)容地(dì)分(fēn)享了(le)此次研™•學的(de)感觸，皆不(bù)忘感恩。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
另一(yī)頭小(xiǎo)記者們拜訪并采訪了(le)此次研學的(dπγφ→e)指導老(lǎo)師(shī)楊教授和(hé)徐老(lǎo)師(shī↓• ♣)。小(xiǎo)記者們就(jiù)“化(huà)石”為 σ(wèi)話(huà)題向老(lǎo)師(shī)請(qǐng)&β≥教。專業(yè)嚴謹又(yòu)平易近(jìn)人(r'φβδén)的(de)老(lǎo)師(shī)們為(©<✔wèi)“小(xiǎo)問(wèn)号”們做(zuò)了(le)最精準的(de☆>)解答(dá)。從(cóng)小(xiǎo)向專家(jiā)學→∑§習(xí)，同學們的(de)格局就(jiù)是(s α§hì)不(bù)一(yī)樣。
明(míng)天又(yòu)将是(shì)研學的(d₩₩¶e)一(yī)天，多(duō)麽值得(de)期待！
文(wén)字報(bào)道(dào)：小(xiǎo)記者餘悅一(yī÷★)、吳少(shǎo)恬、尹昊天
圖片報(bào)道(dào)：各位研學帶隊老(lǎo)師(shī)
指導老(lǎo)師(shī)：徐烈 吳亞婷
